Acontinuacion,
mencionaremos de una manera resumida los elementos que se deben tener en
cuenta a la hora de diseñar y realizar materiales didácticos multimedia.
Los contenidos
El desarrollo de los contenidos va a
venir determinado no solamente por los estilos de aprendizaje de los alumnos
sino también por la metodología de la formación a utilizar: discursiva, aquella
que presenta una gran influencia del soporte tradicional; exploratoria, aquella
que permite al usuario la capacidad de investigar sin seguir una pauta fija,
permitiendo un aprendizaje mediante ensayo y prueba; simulaciones de entorno,
aquellas que pretenden generar entornos virtuales que simulen situaciones de la
vida real. Se plantean dichos entornos y se evalúa la toma de decisiones de los
alumnos.
El guión
No debemos olvidar que estamos
diseñando una aplicación multimedia y que por lo tanto, la organización de los
contenidos debe tener una lógica a la hora de su presentación. Podemos
diferenciar entre: guión de contenidos, que hace referencia a la organización,
es tructuración y modularización de los mismos; guión de la aplicación, que representa
el esquema de la organización funcional de la misma, con aspectos tales como la
organización navegación y la vinculación entre los elementos.
El diseño funcional
Definiremos la funcionalidad de la
aplicación mediante un análisis de dos aspectos:
la navegaciónM la cual podrá ser libre, es decir que el alumno tiene el control sobre la aplicación, o
controlada,donde se guiará al alumno a través del itinerario formativo que decidamos.
El otro aspecto fundamental dentro del diseño funcional es aquel que se refiere
al control y seguimiento del alumno Aquí
hemos de considerar puntos como por ejemplo el control de itinerarios, el seguimiento de la realización de ejercicios,
la generación de refuerzos y las evaluaciones, entre otros.
El diseño gráfico
Hemos de tener en cuenta que, como
cualquier producto multimedia, tenemos un componente estético muy relevante.Sin
embargo, esto no debe hacernos olvidar la efectividad en favorecer el
aprendizaje de los alumnos, por lo cual debemos lograr un equilibrio entre
estética y efectividad.
Los materiales multimedia
Son todos aquellos elementos que
confgurarán la aplicación. Entre ellos podemos mencionar: hipertexto, imagenes,
animaciones, video, sonido.
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